FORMAT RPP PEMBELAJARAN MENDALAM

 FORMAT RPP PEMBELAJARAN MENDALAM

## **1. IDENTIFIKASI**

**a. Peserta Didik (Opsional)**

Kesiapan awal (pengetahuan, minat, latar belakang, kebutuhan)

**b. Materi Pelajaran (Opsional)**

Jenis pengetahuan, relevansi, tingkat kesulitan, integrasi nilai

**c. Dimensi Profil Lulusan**

Pilih dimensi sesuai tujuan pembelajaran:

* Keimanan & ketakwaan

* Kewargaan

* Kreativitas

* Penalaran kritis

* Kemandirian

* Kolaborasi

* Komunikasi

* Kesehatan

---

## **2. DESAIN PEMBELAJARAN**

**a. Capaian Pembelajaran (Opsional)**

**b. Topik Pembelajaran (Opsional)**

**c. Tujuan Pembelajaran**

Menggunakan kata kerja operasional dan mengacu pada kompetensi.

**d. Lintas Disiplin Ilmu (Opsional)**

**e. Praktik Pedagogis**

Metode: PjBL, PBL, Inkuiri, Kontekstual, dll.

**f. Lingkungan Pembelajaran**

Ruang belajar aman, nyaman, mendukung.

**g. Pemanfaatan Digital (Opsional)**

Video, LMS, forum daring, kuis online, dll.

**h. Kemitraan Pembelajaran (Opsional)**

Kolaborasi guru, siswa, orang tua, komunitas, DUDI, dll.

---

## **3. PENGALAMAN BELAJAR**

**a. Awal**

* Orientasi & apersepsi bermakna

* Motivasi yang menggembirakan

**b. Inti**

* **Memahami**: Membangun konsep dari berbagai sumber

* **Mengaplikasi**: Praktik nyata dalam kehidupan

* **Merefleksi**: Evaluasi diri, rencana tindak lanjut

**c. Penutup**

* Umpan balik, simpulan, dan perencanaan lanjutan

---

## **4. ASESMEN PEMBELAJARAN**

**3 Jenis Asesmen:**

* **As Learning**

  (penilaian diri/sejawat)

* **For Learning**

  (umpan balik selama proses)

* **Of Learning**

  (hasil pembelajaran & tindak lanjut)

**Teknik & Instrumen:**

* Observasi, portofolio, penilaian proyek/produk

* Penilaian diri & sejawat

* Tes tulis/lisan, rubrik kinerja

---